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1. Acerca de la psicología del arquetipo del niño– C. G. Jung 2. Hoy vamos a discutir ese extracto del texto de Jung que se llama «Acerca de la psicología del arquetipo del niño», que está en el volumen 9/1 de la … Sigue leyendo →

JUAN CARLOS ALONSO   ¿De qué manera consideras que tu profesión ha dejado una huella en los demás? De varias maneras. Hacer terapia o análisis junguiano implica atender pacientes y al hacerlo, uno buscar dejar huella en los demás de … Sigue leyendo →

Es un estado mental caracterizado por un sentido exagerado de engreimiento (Sharp, p. 113). Se refiere a una identificación con la psique colectiva, causada por una invasión de contenidos arquetípicos inconscientes (Samuels et al, p. 81). Tal identificación puede variar … Sigue leyendo →

El filósofo presocrático Heráclito entendía la enantiodromía como una parte fundamental de su visión del mundo, centrada en el cambio constante y en la unidad de los opuestos. Para él, todo está en un flujo permanente, y la armonía del … Sigue leyendo →

1. Continuando con el texto de Neumann, seguimos hoy con la tercera etapa del Mito de la Creación, llamada «La separación de los padres primordiales: El mundo de los opuestos».  2. El capítulo inicia con un mito Maorí que ilustra la … Sigue leyendo →

1. Esta segunda etapa mitológica en el mito de la Creación luego de la del Uroboros es la de La Gran Madre. la cual tiene tres etapas: (1) El Yo bajo el dominio de la Gran Madre, (2) Los dominios de la … Sigue leyendo →

1. De nuevo, recuerden que esta lectura también hace parte de la temática general de «Kerenyi, Jung y Neumann: Mitología, arquetipo del niño y desarrollo de la consciencia. 2. La lectura de Neumann que vamos a empezar hoy está en la primera … Sigue leyendo →

1. De nuevo, recuerden que esta lectura también hace parte de la temática general de «Kerenyi, Jung y Neumann: Mitología, arquetipo del niño y desarrollo de la consciencia. 2. La lectura de Neumann que vamos a empezar hoy está en la primera … Sigue leyendo →

Acerca de la psicología del arquetipo del niño – C. G. Jung 1. Recuerden que esta lectura también hace parte de la temática general de «Kerenyi, Jung y Neumann: Mitología, arquetipo del niño y desarrollo de la consiencia». 2. En … Sigue leyendo →

1. Hola, buenas noches a todos y todas. Es un placer volver a estar con Uds, no como miembro del Comité de Formación, sino como docente del grupo. No había tenido oportunidad de tener contacto directo el año pasado, sino … Sigue leyendo →